Sexuelle Bildung zu trans* und nicht-binären Körpern

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Alexander Hahne (Hg.)

Sexuelle Bildung zu trans* und nicht-binären Körpern

Materialkarten für Beratung und Workshops

ca. 45 Materialkarten in kaschierter Pappschachtel, zweisprachig deutsch/englisch | ca. 148 x 210 mm
ca. 30,00 €
978-3-96042-113-9 | 3-973

ca. September 2021

English description below.

Diese farbigen Materialkarten (DIN A5) bilden eine praktische Arbeitshilfe für Fachkräfte aus Bereichen der sexuellen Bildung, Gesundheitsversorgung, für Mitarbeiter*innen in Beratungs- und medizinischen Einrichtungen, sowie interessierte trans* und nicht-binäre Menschen. Das Material arbeitet mit Illustrationen körperlicher Vielfalt und Varianten von menschlichen Genitalien und (Ober-)Körpern.

Mit den Materialkarten „Sexuelle Bildung zu trans* und nicht-binären Körpern“ liegt eine Sammlung anschaulicher und informativer Karten über die vielfältigen Erscheinungsformen und Varianten von trans* und nicht-binären Brustbereichen und Genitalien vor. Die Abbildung der Körpermerkmale erfolgt bewusst in ästhetisch bereichernder Form und wird durch eine Beschreibung ergänzt.

So können die Materialkarten für die pädagogische Gruppenarbeit in Workshops, in der Lehre, im Selbsthilfekontext oder auch zum privaten Betrachten genutzt werden. Eine beigefügte Legende gibt Auskunft über die jeweiligen Darstellungen und ermöglicht inhaltliche Zuordnung und Anknüpfungspunkte. 
Damit dient das Material als profund recherchierte, praktische Arbeitshilfe für Fachkräfte aus Bereichen der sexuellen Bildung, Gesundheitsversorgung, Mitarbeiter*innen in Beratungs- und medizinischen Einrichtungen, sowie interessierte trans* und nicht-binäre Menschen. Ermöglicht wird ein bildhafter Zugang zur Phänomenologie von Körpern, die in der Regel kaum medial abgebildet werden und pädagogisch somit (noch) nicht zugänglich sind.
 
Idee und Konzept: Alexander Hahne (er), trans* Mann, Sexualpädagoge und ausgebildeter somatischer Begleiter. Leiter und Referent zu den Themenfeldern trans*spezifische Sensibilisierungsarbeit, Körperwahrnehmung, Intimität, Sexualität und sexuelle Gesundheit. www.alexanderhahne.com
Illustration: Momo Grace Schmülling (sie/ihr oder they/them) ist eine weiße, queere, non-binäre endosex trans* Frau, wird nicht be_Hindert und zeichnet gegen das Cistem. 
 
Schlagworte
Gender, Varianz, Vielfalt, Sichtbarkeit, Empowerment, Trans*, Nicht-binär, Sexuelle Bildung, Sexuelle Gesundheit, Bildungsmaterial, zweisprachig, diversity, visibility
 

These colourful DIN A5 material cards are a practical working aid for professionals in the field of sexual education, healthcare, for staff in counselling and testing centres, as well as interested trans* and non-binary people with illustrations of different physical variants and options of genitalia and chest areas.

With the material cards “Sexual education on trans* and non-binary bodies”, a collection of descriptive and informative cards about the diverse manifestations and shapes of trans* and non-binary chest areas and genitals in their respective forms and functions is available, whose artistic design is also aesthetically enriching. They can be used for educational group work in workshops, in class, in self-help groups or simply for private viewing. The attached legend provides information about the respective representations, so that an allocation is given. They are a handy working aid for professionals in the field of sexual education, healthcare, employees in counselling and testing centres, as well as interested trans* and non-binary people. They allow pictorial access to the phenomenology of bodies, which are usually hardly depicted in the media and are pedagogically accessible.

Idea and concept: Alexander Hahne (he), trans* man, sex educator and somatic counselor. Leader and consultant around trans* specific awareness work, body perception, intimacy, sexuality and sexual health. alexanderhahne.com

Illustration: Momo Grace Schmülling (she/her or they/them) is a white, queer, non-binary endosex trans* woman, is not dis_Abled, and draws against the cistem.

Key Words: Gender, Variance, Diversity, Visibility, Empowerment, Trans*, Non-Binary, Sexual Education, Sexual Health

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